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张老师接过文件袋，拆开后逐页翻看，纸页上的字迹工整，核心原则只有一行：以实操为主，理论为辅，贴合本省工农生产，不考偏题、怪题、死记硬背题。
后面附了分专业的命题案例：农业类，冰原省不考植物学复杂理论，只考寒地土豆播种、施肥、防冻、病虫害防治的实操步骤，土豆深加工的成本核算、工艺流程；江南省不考土壤学抽象公式，只考水稻插秧、灌溉、烘干、仓储的实际操作；工业类，纺织工坊不考机械设计复杂计算，只考纺织机日常维护、故障排查、布料核算；矿业公社不考地质理论长篇大论，只考矿山设备操作、安全规范、矿石分拣；电讯类，广播电学院入学考试不考电讯原理，只考基础识字、算术、广播开关操作、磁带播放；交通类，只考公交、高铁、汽车的安全常识、基础调度，全是工农天天接触、天天用的知识。
“我知道大伙担心两个问题：工农代表不会命题，偏远省份师资不够。”
张佳兰指尖在《实操指南》的核心页上划了一道，声音笃定，“师资缺口，靠全国高铁交通片区联动解决。
学部把全国划分为十二个高铁片区，每个片区设命题师资调度中心，邻近省份互相支援——冰原省的师资缺口，由东北三省的师资队派教师支援，坐高铁当天就能到；西南矿业省的师资，由中南工业省支援；沿海渔业省的师资，由华东农业省支援。
全国七万工农出身的高校教师，有四万愿意下沉基层命题，半个月内，三百五十二个省的命题师资全部调配到位，教师的高铁、民航、汽车交通费用全部由学部专项经费报销，课时补贴由工农代表核定，不搞官僚定价，多劳多得。”
她拿起桌角赵满仓带来的冰原土豆，放在流程图旁，用实操案例化解所有人的顾虑：“就说冰原省的专升本农业命题，工农代表王石头定实操方向：考寒地土豆冻土播种实操；高校教师李老师定专业规范：播种深度、施肥量、防冻措施的标准分值；驻省干事整理题型：实操题占70分，理论题占30分，理论题只考跟实操相关的基础常识。
考场就设在冰原公社的田间模拟区，考生拿着农具现场操作，命题组老师现场打分，会种地就能得分，种得好就得高分，这就是题卷归实。”
“工农代表不会命题，学部搞一周命题实操培训，七月一日前全部完成。”
张佳兰翻到笔记本的培训计划页，“培训地点设在百姓大学工农实训基地，不搞课堂讲课，全是实操教学：半天学命题逻辑，就是‘生产啥就考啥’；半天学分值设置，实操占七成，理论占三成；半天学保密纪律；最后半天，高校教师与工农代表一对一结对子，共同出一道样题，张尚书、苏先生现场审核，合格就上岗，不合格继续培训，直到会命题为止。”
赵满仓一拍大腿，掌心的老茧拍得发麻，眼里满是亮堂：“张尚书，你这个法子太贴俺们冰原的实际了！
往年考专升本，全是书本上的理论，俺们社员背得头秃都考不过，要是考种地实操，俺们闭着眼睛都能拿分，再也不用为了考试荒了地里的土豆！”
周铁柱捏着手里的纺织机齿轮，语气铿锵：“纺织工坊的工人，要是考纺织机维护、车间实操，比做那些死记硬背的题强百倍，工人兄弟们再也不用怕考试了！”
农业学院苏先生放下手里的实操教材，补充道：“张尚书，农业类实操考场的搭建，各省驻省工作会可以联合公社，利用现有耕地、大棚搭建，不用额外耗资，高校教师现场指导，保证考场符合实操标准，也贴合农时，不耽误耕地。”
纺织学院李教授也接话：“工业类实操考场，直接设在工坊车间，利用现有设备，考试前做好安全检查，由工坊安保、公社民兵共同值守，既不耽误生产，也能让考生在熟悉的环境里考试，发挥更稳定。”
苏明远翻完《工农命题实操指南》，在名册上做了最终标注：“张尚书，这份指南完全可行，我建议再加一条：各省驻省工作会命题前，必须完成一次本省工农生产全覆盖调研，工农代表牵头，高校教师配合，跑遍本省所有公社、工坊，摸清本地核心产业、考生实操水平、生产难点，调研数据报学部审核后，再启动命题，确保每一道题都出自生产、用之生产。”
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“调研是底线，必须落实。”
张佳兰在笔记本上写下“调研前置”
四个字，“六月二十五日到六月三十日，全国三百五十二个省驻省工作会全部完成生产调研，七月一日启动封闭命题，七月十五日前完成首批专升本、成人高考、广播电学院入学考试的命题工作，八月完成试卷印刷、运输，九月一日正式开考，时间节点卡死，绝不拖延。”
她接着部署考点设置，紧扣高铁、民航、公交、汽车的交通网络，贴合工农出行实际：“考点绝不只设在府城，每个省按县、公社、工坊划分考点，农业类考点设在公社大院、田间实操区；工业类考点设在工坊车间、厂区实训区；偏远山区、冻土地区，在便民公交停靠点、高铁分站设立临时考点，配备简易桌椅、实操工具。
事务院交通厅同步配合，考生凭准考证免费坐便民公交、高铁二等座、公社汽车，偏远省份由民航安排低价考生舱，绝不让考生因为路费贵、考场远放弃考试。”
学部经费干事立刻起身汇报：“张尚书，工农教育专项经费已经到位，事务院拨付三成，高校调剂三成，公社、工坊提取四成，全部用于命题培训、师资交通、试卷运输、考点布置、考生交通补贴，账目每月由工农代表监督公示，每一分钱都花在工农教育上。”
会议从清晨开到午后，阳光从东窗移到西窗，煤油灯始终没亮，却比夜里更显敞亮。
没有人喊累，没有人中途离场，所有人都在认真记录、讨论、补充，把每一个细节捋到最实，把每一个漏洞堵到最严，把每一个诉求落到最细。
张佳兰的玉米面窝头始终放在桌角，凉透了也没顾上吃，苏明远的眼镜滑到鼻尖，也没功夫推上去，各省代表的笔记本写满了字迹，指尖沾了墨也不在意，高校教师们的实操图纸画满了标注，全是贴合生产的命题思路。
末了，张佳兰合上笔记本，指尖再次摩挲着封皮，看向全场三百多名参会人员，声音依旧沉稳，没有拔高，没有煽情，只有实打实的承诺：“均平三十七年，全国千万工农子弟的升学路，就攥在我们今天定下的规矩里，攥在三百五十二个省驻省工作会的手里。
我们不搞花架子，不做表面文章，就守着‘题卷归实’四个字，让种地的考种地，做工的考做工，让每一个工农子弟，都能靠着自己的双手、自己的实操，考上学、升上学、用所学。
六月二十四日定人选，七月一日搞培训，七月十五日出试卷，九月一日开考，我在京北府学部，等着各省的好消息。”
话音落定，会议室里没有掌声雷动，只有笔尖落下的最后一声轻响，只有各省代表攥紧笔记本、起身准备返程的坚定脚步。
赵满仓把冰原土豆重新裹进布包，揣好推荐表，准备坐下午的高铁返回冰原，组织社员升级广播设备，搭建田间实操考场；周铁柱把通勤月票塞进口袋，转身搭乘便民公交返回纺织工坊，通知工人兄弟备考实操；苏明远抱着各省名册，回到学部办公室，连夜整理人选审核流程；张佳兰拿起桌角凉透的玉米面窝头，咬了一口，又翻开了命题培训的教案，窗外的高铁再次驶过，银色的轨道向着全国三百五十二个省延伸，载着工农教育的实在方案，驶向冻土、田间、工坊，驶向每一个工农子弟的升学希望。
：（）我用马克思主义改变大明世界
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