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不同的是，他们更擅长应付考试——答题技巧更熟练，时间分配更合理，卷面更整洁。
林致远花了一周时间了解这些学生。
他翻看了他们的档案，找班主任了解了每个人的情况，还让他们写了一篇自我介绍。
五十八个人，五十八篇自我介绍，他一篇一篇地看，把每个人的特点记在本子上。
有一个叫陆一鸣的男生，成绩很好，年级前十，但性格孤僻，不太跟同学来往。
自我介绍只写了三行字，字跡潦草，像是在应付差事。
有一个叫林小溪的女生，成绩中等，但作文写得很好，有一种很特別的语言感觉。
她写“我喜欢在雨天坐在窗台上看雨，看雨水从玻璃上滑下来，像眼泪，但不是悲伤的眼泪”
。
有一个叫陈昊的男生，成绩很差，年级倒数，但体育很好，是校篮球队的主力。
自我介绍写得很长，大部分內容都在讲篮球，最后写了一句：“林老师，我不喜欢语文，但我喜欢听故事。
您能给我们讲故事吗？”
林致远在陈昊的名字旁边画了一个圈，写了一个字：“可。”
三
开学第二周，林致远遇到了第一个挑战。
陈昊在他的课上睡觉。
不是那种偷偷趴一会儿的睡，是那种大大方方趴著、还打呼嚕的睡。
林致远在讲台上讲《祝福》，讲祥林嫂的悲剧，讲得正投入，底下传来均匀的鼾声。
几个学生回头看陈昊，有的在笑，有的在摇头。
林致远停下来，走到陈昊桌前，敲了敲桌面。
陈昊抬起头，眼睛还没睁开，嘴角掛著一丝口水，迷迷糊糊地问：“下课了？”
全班哄堂大笑。
“没有下课。”
林致远说，“我讲到祥林嫂的儿子被狼叼走了，你在这睡觉，你觉得合適吗？”
陈昊揉了揉眼睛，嘿嘿笑了两声：“林老师，不好意思，昨晚打游戏打太晚了。”
“打什么游戏？”
“魔兽世界。”
“好玩吗？”
“好玩。”
陈昊的眼睛亮了一下，“林老师您也玩？”
“我不玩。
但我听说过。”
林致远看著他，“这样吧，你既然觉得游戏比语文有意思，那你这节课就別睡了，你给大家讲讲，魔兽世界到底好玩在哪里。”
陈昊愣了一下，没想到林致远会这么说。
“讲得好，我奖励你一节自由课。
讲不好，以后我的课你站著上。”
陈昊犹豫了一下，站起来，走到讲台上。
他清了清嗓子，开始讲魔兽世界。
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